Habilidades cognitivas y video juegos

Aquellos que tenemos hijos de entre 6 y 20 años en estos días, estamos bastante preocupados por el tiempo que dedican a las pantallas y en algunos casos a los video juegos.

Por momentos pensamos en su salud, ya que son cada vez más sedentarios, en su visión ya que esto la perjudica y en su vida social que al parecer este tipo de juegos no la favorecen.

¿Qué es una habilidad cognitiva?

las habilidades cognitivas son aquellas que permiten al individuo conocer, pensar, almacenar información, organizarla y transformarla hasta generar nuevos productos, realizar operaciones tales como establecer relaciones, formular generalizaciones, tomar determinaciones, resolver
problemas y lograr aprendizajes. Es decir, poder llevar a cabo cualquier acción o tarea en nuestro día a día, desde lo más sencillo a lo más complejo.
Las capacidades cognitivas más importantes son: Memoria, atención, percepción, lenguaje, funciones ejecutivas, orientación, razonamiento, motivación, entre otras.
Estas habilidades se desarrollan de manera sostenida y paulatina en los diferentes procesos de aprendizaje, donde el estudiante aprende a reconocer y relacionar, inferir y deducir, generalizar y elaborar que en su conjunto le permiten desarrollarse en su contexto y por ende cumplir con el
currículo escolar.

Ahora bien, ¿Qué relación puede existir entre estas habilidades cognitivas y los videos juegos?

Jugar con videojuegos puede ayudar a aumentar la inteligencia y las habilidades cognitivas de los niños, según un estudio que no ha encontrado los mismos efectos en el uso de otras pantallas, como ver la televisión o usar las redes sociales.
Los niños y adolescentes pasan mucho tiempo frente a las pantallas (móvil, consola, tablet, ordenador, televisión), y por ello los aspectos positivos y negativos de su uso y cómo puede afectar a su salud física y psicológica y a sus capacidades cognitivas son objeto de numerosos estudios. Ahora, científicos del Karolinska Institutet de Suecia y Vrije Universiteit Amsterdam han encontrado que la inteligencia de los niños que pasaban un tiempo superior a la media jugando con videojuegos aumentaba también por encima del promedio, mientras que ver la televisión o interactuar con las redes sociales no tenían ningún efecto, ni positivo, ni negativo.
A pesar de que la Organización Mundial de la Salud (OMS) considera que abusar de los videojuegos es un trastorno mental, no es la primera vez que un estudio revela que esta actividad tiene ventajas para los niños; por ejemplo, una investigación reciente comprobó que los niños que juegan a videojuegos de forma regular a los 11 años de edad tienen un 24% menos riesgo de desarrollar depresión tres años después, y también se ha observado que pueden mejorar la
movilidad en niños con parálisis cerebral.